Фото и видео [Дмитрий Скобелев] Основы видеосъемки (2018)

[SliwBoy]

Автор: Дмитрий Скобелев
Название: Основы видеосъемки (2018)

ПРОГРАММА КУРСА

ЗАНЯТИЕ 1. ВВЕДЕНИЕ В ВИДЕОПРОИЗВОДСТВО

• Камеры и объективы.
• Технологии видеопроизводства.
• Отличительные особенности разных технологий получения изображения.
• Выбор необходимого оборудования.

Цели и задачи видеопроизводства: обзоры, видеоблоги, репортажи, трансляции, концертное видео, свадебная съемка, музыкальный клип, рекламный ролик, видео-арт, короткий метр, документальный фильм, кинофильм.

Домашнее задание: краткое эссе о себе, своих интересах, жанровых предпочтениях в видеопроизводстве, используемой технике, стране и городе проживания.

ЗАНЯТИЕ 2. ЕСЛИ ВЫ РЕЖИССЕР-ОПЕРАТОР

• Сценарное мастерство.
• Важность раскадровки.
• Поиск локаций и подбор команды.
• Подготовка к съемкам.
• Планирование бюджета.
• Продвижение идеи и поиски финансирования.

Домашнее задание: создание раскадровки по рекламному ролику, с использованием таблицы крупностей плана.

ЗАНЯТИЕ 3. ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ИЗОБРАЖЕНИЯ

• Разрешение и частота кадров.
• Принципы выбора параметров съемки.
• Настройки видеорежимов.
• Способы видеозаписи.

Домашнее задание: съемка 4 видов панорам с учетом скорости панорамирования и угла раскрытия затвора.

ЗАНЯТИЕ 4. ЭКСПОЗИЦИЯ. ФОКУСИРОВКА

• Основа получения качественного исходника.
• Мониторинг.
• Работа с уровнями яркостей сюжетов.
• Влияние выдержки на изображение.
• Работа с глубиной резкости.
• Фокусировка.
• Техники и вспомогательное оборудование для работы с фокусом.
• Глубина резкости изображения.
• Видеорекордеры для записи.

Домашнее задание: съемка этюдов по работе с экспозицией и диапазоном яркостей сцены (белый и черный фон за объектом).

ЗАНЯТИЕ 5. ОСВЕЩЕНИЕ

• Работа с естественным и искусственным светом.
• Виды осветительного оборудования.
• Техники работы со светом.
• Вспомогательное оборудование: экспонометры и колорметры.

Домашнее задание: этюд по работе с рисующим и заполняющим светом, с основным источником света в виде горящей свечи.

ЗАНЯТИЕ 6. СЪЕМКА НА ХРОМАКЕЕ

• Особенности освещения, оборудования, обработки видеоматериала.

Домашнее задание: съемка объекта на хромакее и кеинг материала в прогамме для видеомонтажа.

ЗАНЯТИЕ 7. ЗВУКОЗАПИСЬ

• Микрофоны, предуселители, рекордеры.
• Техники звукозаписи.
• Мониторинг уровня сигнала.
• Петлички.
• Коммутация.
• Синхронизация звуковых дорожек на монтаже.
• Озвучка.
• Многокамерная съемка.

Домашнее задание: многокамерная съемка сюжета с синхронизацией видеоряда со звуковой дорожкой, записанной отдельным устройством.

ЗАНЯТИЕ 8. ДВИЖЕНИЕ КАДРА И ДВИЖЕНИЕ В КАДРЕ

• Стабилизация изображения. Устройства и техники.
• Основы восприятия движения.
• Вспомогательное оборудование для движения камеры: краны, рельсы, тележки, роллерные базы, стэдикамы, электронные стабилизаторы, канатные дорожки, пилотируемые устройства, панорамные головки.

Домашнее задание: съемка этюдов на работу с движущейся камерой.

ЗАНЯТИЕ 9. КОМПОЗИЦИОННОЕ РЕШЕНИЕ КАДРА

• Крупность планов.
• Правила съемки интервью, обзоров, репортажей.
• Ракурсная съемка.

Домашнее задание: съемка диалога, работа с разными крупностями, ракурсами, использование мастер плана, запись звука на площадке.

ЗАНЯТИЕ 10. ЦВЕТ

• Основы цветокоррекции видео.
• Панель Lumetri Color
• Панель Lumetri Scopes
• Использование LUTs
• Цветокоррекция по референсу в 3DLut Creator

Домашнее задание: цветокоррекция материала с ипользованием 3DLut и Lumetri Color (либо FCPX, DaVinci).

ЗАНЯТИЕ 11. ОСНОВЫ МОНТАЖА

• Понятие киноязыка.
• Настройки проектов в Premiere Pro, Final Cut, Davinci.
• Монтажные стыки, нелинейный монтаж.
• Обсуждение темы курсовых проектов

Домашнее задание: формулировка темы и описание производственного процесса курсового проекта. Отправка готового проекта на проверку.

ЗАНЯТИЕ 12. ОФОРМЛЕНИЕ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

• Титры.
• Анимация.
• Разбор финальных курсовых работ.
• Подведение итогов, рассказ о том, что дальше.

Подробнее:

Скачать:

 

[BlazMakedon]

Спасибо за раздачу, но отсутствуют занятия с 9 по 12. Можно ли их тоже добавить?

 

[dezmell]

Аналогичный вопрос по поводу заданий с 9 по 12

 

[Enot!]

Спасибо за раздачу, но отсутствуют занятия с 9 по 12. Можно ли их тоже добавить?

Аналогичный вопрос по поводу заданий с 9 по 12

Это все, что предоставили на складчине